Des mathématiques c’est très difficile. De la géométrie, des suites, de l’arithmétique. J’ai beau réviser, j’y arrive pas ! Je comprends pas les mathématiques.
Objectif
Exprimer une réserve concernant un projet ou une opinion
Pour exprimer une réserve concernant un projet ou une opinion, on peut employer mais :
Je fais un régime strict, mais je ne maigris pas.
On peut aussi employer pourtant. La signification est la même que mais dans l’exemple ci-dessus. Ainsi, on pourrait avoir :
Je fais un régime strict, pourtant je ne maigris pas.
Et il y a encore une expression, un peu insolite peut-être. C’est cette expression que nous allons examiner maintenant :
avoir beau un infinitif
J’ai beau faire un régime, je ne maigris pas.
Je fais un régime, mais pourtant je ne maigris pas.
Notez bien que quand on utilise avoir beau on n’utilise pas « mais » après.
Voici d’autres exemples, avec des contextes appropriés, pour vous familiariser avec avoir beau. C’est important parce que c’est très usuel. De plus, il y a parfois des ambiguïtés avec le mot « beau ». En principe, on utilise « beau » quand on se situe sur le plan esthétique, ou quand on parle du temps :
On a beau temps aujourd’hui.
Il fait beau aujourd’hui.
La signification est complètement différente avec avoir beau.
Dans les exemples suivants, il va y avoir une progression pour montrer les différents degrés de avoir beau.
1 L’expression d’une contradiction
Vous êtes très fatigué et vous essayez de vous coucher tôt le soir pour être plus en forme le lendemain :
J’ai beau me coucher tôt le soir, j’ai toujours autant de peine à me réveiller le matin.
Ici, c’est l’expression d’une contradiction, d’un antagonisme.
2 Un obstacle
Vous savez que vous avez fait une erreur dans votre comptabilité, donc vous refaites patiemment les calculs, mais vous ne retrouvez pas l’erreur :
J’ai beau refaire les calculs, je ne vois pas où est l’erreur.
Ici, c’est un obstacle.
3 L’inutilité
Vous ne pouvez pas vous habituer à votre nouveau logement. Pourtant, vous faites des efforts réels :
J’ai beau faire, je ne peux pas m’y habituer. C’est décidément trop lugubre.
Ici, on dit simplement avoir beau faire. La signification est « même si je fais des efforts, c’est inutile car ça ne change rien à la situation ».
4 Une objection définitive
Quelqu’un essaie de vous persuader que la montagne, c’est fantastique. Mais vous, vous n’aimez pas le froid, ni la neige. Alors, vous objectez à la personne qui essaie de vous convaincre :
C’est vrai, tu as peut-être raison, mais tu as beau dire, je préfère le soleil.
L’idée est que tout ce qu’on dit ne change pas la situation. C’est l’idée d’un refus définitif.
Dans le même ordre d’idée, on a malgré tout :
Je comprends ton raisonnement, mais malgré tout ce que tu dis, je préfère le soleil.
Bien sûr, l’expression avoir beau peut se conjuguer dans le temps.
Au passé
Au passé on met l’expression avoir beau à l’imparfait :
Il y avait un brouillard très épais, j’étais au volant, j’ai allumé mes phares, j’ai ralenti, mais j’avais beau faire, j’ai été obligée de m’arrêter, je n’ai pas pu continuer à rouler.
Au futur
Tu auras beau dire, tu ne pourras jamais changer les mentalités des gens. Tes discours seront inutiles, j’en suis sûr. Il n’y a rien à faire.
Et maintenant, vous avez beau avoir compris la leçon, cliquez ci-dessous pour les exercices.
Les Exercices
1 Un exercice d’application
Transformez les phrases suivantes en utilisant avoir beau.
Exemple
J’ai frappé fort à la porte mais personne ne répond.
J’ai beau avoir frappé fort à la porte, personne ne répond.
1) Nous étions bien placés hier soir au théâtre mais nous n’entendions pas les voix des acteurs.
Nous avions beau être bien placés hier soir au théâtre, nous n’entendions pas les voix des acteurs.
2) J’ai fait un bon gueuleton à midi, mais j’ai à nouveau faim maintenant et il n’est que cinq heures de l’après-midi.
J’ai beau avoir fait un bon gueuleton à midi, j’ai à nouveau faim maintenant.
3) Nous fermons les portes et les fenêtres, pourtant il y a toujours des courants d’air chez nous.
Nous avons beau fermer les portes et les fenêtres, il y a toujours des courants d’air chez nous.
4) Les enfants des quartiers pauvres sont très courageux, pourtant ils ne supportent pas les humiliations.
Les enfants des quartiers pauvres ont beau être très courageux, ils ne supportent pas les humiliations.
Montrez les réponses Cachez les réponses 2 Une dictée
Écoutez attentivement les phrases. Essayez de les écrire sans fautes d’orthographe.
Écoutez une fois pour écrire. Vous pouvez utiliser le bouton pause sur votre lecteur audio si c’est trop rapide. Puis écoutez une deuxième fois pour une dernière vérification.
Vous avez sûrement remarqué comme moi que les gens se plaignent tout le temps du temps qu’il fait. L’hiver, c’est des « quel sale temps ! », « on en a assez du froid et de la pluie », « vivement les beaux jours ! ». Puis la belle saison arrive. Très vite, ça recommence, on entend des « ouf, quelle chaleur ! », « il faudrait un bon orage pour nous rafraîchir ». C’est la canicule, la sécheresse. C’est la pluie qui est attendue, mais pas trop bien sûr… juste ce qu’il faut, quand il faut, comme il faut. On a beau savoir que la météo ne nous obéit pas, on proteste quand même toujours contre elle. C’est plus fort que nous.
Montrez la réponse Cachez la réponse Dans les écoles françaises, on a un système de notation. On a un capital de 20 points au départ et on déduit un point par faute. Vous pouvez faire pareil si vous voulez.
3 Une composition
Pouvez-vous écrire un texte en employant l’expression avoir beau infinitif ?
C’est tout pour cette leçon. Si vous voulez passer à la prochaine maintenant, cliquez ci-dessous.
