• Skip to main content

FRENCH CLASSES

frenchclasses.com

  • Leçons
    • Beginners
    • Intermédiaire
    • Avancé
    • Dictionnaire des sons
    • Index
  • La Guinguette
    • Actualité
    • Culture
    • Lecture
    • Société
    • Voyages
  • La lettre
  • Tablettes
  • Dictées
    • Actualités
    • Entretiens
    • Littérature
    • Phonétique
    • Vie Quotidienne
  • Login
Accueil / A l'écoute de la langue française / Cours Intermédiaire / 3. Quand est-ce qu’on joue?
3. Quand est-ce qu’on joue?

3. Quand est-ce qu’on joue?

Cours Intermédiaire

– Où est-ce qu’ ils sont nos parents ?
– Je ne sais pas, ils vont revenir bientôt.
– Qu’ est-ce que tu fais ?
– Je fais mes devoirs.
– Quand est-ce qu’ on joue ?
– Plus tard… attends un peu.

Objectif

Formuler clairement et simplement tous les types de questions

Pour poser des questions simples, on peut utiliser l’inflexion de la voix.

Vous allez bien.

est une affirmation. La question est :

Vous allez bien ?

Mais on peut aussi ajouter la formule est-ce que au début de la phrase.

Est-ce que vous allez bien ?

C’est exactement la même chose.

Est-ce que est très utile aussi pour poser d’autres types de questions. Sa place est juste après le mot interrogatif.

Ainsi, on dit :

Qu’ est-ce que je peux faire pour vous aider ?

Qu’ est une forme raccourcie de que, désignant une chose.

Que … est-ce que … je peux faire pour vous ?

Car devant une voyelle que devient qu’. On peut dire :

Qu’ est-ce que vous mangez ?

Qu’ est-ce que vous avez ?

Qui désigne une personne quand on pose une question.

Qui est-ce que tu préfères, ton frère ou bien ta soeur ?

C’est la même chose avec quand pour les questions de temps.

Quand est-ce que tu pars ?
Je pars demain.

Avec où pour les questions de lieu :

Où est-ce que nous allons ?
Nous allons au marché aux puces.

Avec pourquoi pour chercher la cause :

Pourquoi est-ce qu’ il prend le métro ?
Il n’a pas de voiture.

Avec combien de pour les questions de quantité :

Combien est-ce qu’ elle a de chiens ?
Elle a quatre chiens.

Avec comment pour les questions de moyen, un moyen de transport par exemple :

Comment est-ce qu’ elles vont au travail ?
Elles vont au travail en bus.

Ou de manière, par exemple :

Comment est-ce que tu trouves le gâteau ?
Délicieux !

Comment est-ce qu’on différencie un écureuil et une brosse à dents ?
C’est simple. Mettez-les tous les deux au pied d’un arbre : celui qui grimpe, c’est l’écureuil.

Alors, vous voyez, c’est simple. Vous pouvez conserver l’ordre des mots, et on peut vous comprendre facilement. Quand vous dites

Est-ce que ? Quand est-ce que ? Où est-ce que ? Pourquoi est-ce que ? Comment est-ce que ? Combien (de)… est-ce que ?

on comprend tout de suite, par la présence de est-ce que que vous posez une question.

Il y a d’autres formules pour poser des questions, mais cette manière, avec est-ce que est très pratique.

Les Exercices

1 Un exercice d’application

Posez la question correspondante.

Exemple

Quand est-ce que tu pars ?

Je pars en vacances en hiver.

1)

Combien est-ce qu’elle a de chats ?

Elle a un seul chat.

2)

Comment est-ce que vous voyagez ?

Vous voyagez en train.

3)

Pourquoi est-ce que tes amis restent à Lyon ?

Mes amis restent à Lyon parce qu’ils n’ont pas de vacances.

4)

Où est-ce qu’elles aiment aller ?

Elles aiment aller au ski.

Montrez les réponses Cachez les réponses

2 La prononciation

Prononcez le son es écrit différemment.

https://traffic.libsyn.com/secure/frenchclasses/i03ex1.mp3

Qui est-ce ?

Où est-ce ?

Il faut essayer, j’espère.

la connaissance

la messe

rester

Est-ce que c’est compris ?

C’est tout pour cette leçon. Si vous voulez passer à la prochaine maintenant, cliquez ci-dessous.

Play / pause
0:00
0:00
back 30 seconds
ahead 60 seconds
  • Écoutez
  • Écoutez

Suivant

4. Quand une peinture est bien restaurée, on doit voir uniquement ce que le peintre a fait

Précédent

2. Avec le lait, on fait la crème

  • Contact Us
  • About French Classes

© 2023 frenchclasses.com