Eh bien la prothèse, a priori, c’est un élément indispensable pour permettre à la personne de marcher. Une personne qui saute sur une mine, trois semaines après, on lui met une prothèse.
Objectif
Employer les verbes corrects pour parler de vos déplacements
Aujourd’hui, on va examiner différents verbes pour décrire le déplacement. Souvent, en français, on trouve des verbes de mouvement qui ont une signification proche, mais qui ont un emploi différent.
1 « Marcher » ou « aller à pied » ?
La signification de marcher et de aller à pied est la même si on considère que, dans les deux cas, on se déplace en mettant un pied devant l’autre, et sans véhicule.
Marcher
C’est la faculté. Par exemple, on dit :
Un enfant, normalement, marche à 18 mois environ.
Je me suis fait mal en tombant et je ne peux plus marcher.
Je n’aime pas courir, je préfère marcher.
Marcher est utilisé tout seul, sans objet (complément d’objet direct). On ne peut pas
De même on ne peut pas dire :
Dans ce cas, c’est :
Aller à pied quelque part
qui est utilisé si on veut décrire la manière d’aller d’un endroit à un autre endroit.
Je vais au travail à pied parce que c’est à côté de chez moi.
C’est plus sportif.
Les enfants vont à l’école à pied, c’est tout à côté de la maison.
L’église est à deux pas de chez mes parents; ils vont à la messe à pied le dimanche.
Nous allons toujours au restaurant à pied le samedi soir; nous pouvons boire un peu de vin pendant le repas sans penser à conduire après.
Remarque
À pied ne prend pas de s, comme d’ailleurs en anglais ‘by foot’, même si on utilise les deux pieds.
2 « Conduire » ou « aller en voiture » ?
Il vont au travail en voiture. Mais ils ne conduisent pas très vite à cause des embouteillages.
Conduire
C’est l’action de diriger un véhicule. On dit :
Il conduit trop vite.
Boire ou conduire, il faut choisir !
Cette petite voiture est facile à conduire.
Je sais conduire les voitures et aussi les camions.
On conduit aussi les bus, les trains, les métros. Pour les avions et les bateaux, on dit piloter :
Elle pilote son petit avion personnel.
Le capitaine pilote le bateau.
Aller en voiture
désigne le moyen de locomotion. Ce n’est ni à pied, ni en train. C’est utilisé si on veut préciser la manière d’aller d’un endroit vers un autre endroit.
Nous allons au marché en voiture parce que les paniers sont lourds à porter.
Nous n’aimons pas aller en Angleterre en voiture parce que là-bas, il faut rouler à gauche et nous n’avons pas l’habitude.
Il y a des transports en commun pour aller au supermarché, des tramways, des autobus, je ne suis pas obligée d’aller faire les courses en voiture.
On ne dit pas
mais
Nous allons au marché en voiture.
ou
Nous prenons la voiture pour aller au marché.
3 Des usages dérivés
Marcher peut avoir le même sens que fonctionner.
Mon ordinateur marche bien.
Ma voiture marche mal.
Mon appareil photo ne marche plus, mais il est encore sous garantie.
Familièrement
Salut, comment ça marche aujourd’hui ?
a le même sens que
Ça va ?
Conduire peut avoir le même sens que accompagner ou diriger.
Les parents conduisent les enfants à l’école.
Ils conduisent leurs enfants à l’école à pied ou en voiture.
Ils les accompagnent.
Le candidat a besoin d’un homme de confiance pour conduire sa campagne électorale.
Les Exercices
1 Un exercice d’application
Choisissez entre marcher, aller à pied, conduire et aller en voiture pour remplir les trous.
1) Un bébé ne pas encore.
Un bébé ne marche pas encore.
2) Les enfants au collège, c’est tout près de chez eux.
Les enfants vont à pied au collège, c’est tout près de chez eux.
3) Un pèlerin dans une procession.
Un pèlerin marche dans une procession.
4) Les manifestants dans les rues.
Les manifestants marchent dans les rues.
5) Des randonneurs dans la forêt.
Des randonneurs marchent dans la forêt.
6) Je suis assez sportif, alors je au bureau.
Je suis assez sportif, alors je vais à pied au bureau.
7) Quand je suis pressé je au travail.
Quand je suis pressé je vais en voiture au travail.
Montrez les réponses Cachez les réponses 2 Une composition
Décrivez une scène de rue dans votre ville, avec des gens qui se déplacent de manières différentes. Qui sont-ils ? Qu’est-ce qu’ils font ? Où est-ce qu’ils vont ?
3 La prononciation
Avec marcher, il faut surtout prononcer le r distinctement.
Si vous dites je mâche au lieu de je marche, cela peut surprendre vos interlocuteurs.
Écoutez et répétez après moi :
Je marche au moins pendant une heure chaque jour.
Tu ne marches pas assez.
Il marche déjà, ce petit enfant ? C’est incroyable !
Nous marchons régulièrement le dimanche, avec un groupe d’amis, en montagne.
Vous marchez trop vite, je ne peux pas vous suivre.
Il ne faut pas marcher sur les pelouses, c’est interdit !
Dans l’infinitif
conduire
il faut aussi prononcer clairement le r final. La conjugaison de conduire est irrégulière :
Je conduis bien.
Tu conduis vite.
Elle ne conduit pas cette grosse voiture, elle préfère la petite.
et le son z maintenant :
Nous conduisons à droite.
Vous conduisez à gauche en Angleterre.
Ils conduisent en état d’ivresse.
Au passé composé, on a :
J’ai conduit.
et à la forme passive :
La voiture est conduite par un chauffeur exceptionnel.
4 Lecture
Extrait des Carnets du Major Thomson – de Pierre Daninos
Les Anglais conduisent plutôt mal mais prudemment. Les Français conduisent plutôt bien, mais follement. La proportion des accidents est à peu près la même dans les deux pays. Mais je me sens plus tranquille avec des gens qui font mal les choses bien qu’avec ceux qui font bien de mauvaises choses.
Les Anglais (et les Américains) sont depuis longtemps convaincus que la voiture va moins vite que l’avion. Les Français (et la plupart des Latins) semblent encore vouloir prouver le contraire.
Pierre Daninos, Les Carnets du Major Thompson, c. Librairie Hachette, 1954.
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