J’attends les soldes parce que ça permet de pouvoir acheter des vêtements de qualité un peu moins chers que d’habitude.
Objectif
Savoir employer plusieurs verbes qui se suivent dans la même phrase
Vous venez de prendre une décision importante : vous allez parler français. Vous voulez poser des questions dans les magasins, avoir des conversations avec vos voisins ou vos collègues, vos amis. Il faut avoir du courage, certes. Mais je sais que vous aimez étudier. Ce cours devrait vous donner de l’aisance.
Deux verbes qui se suivent
Dans le texte qui commence la leçon, vous remarquez que, parfois, deux verbes se suivent. La règle est de mettre le deuxième verbe à l’infinitif.
Les constructions directes
Quelquefois la construction est directe. Comme par exemple :
Vous voulez poser une question ?
Vous aimez étudier.
Les constructions indirectes
Mais quelquefois, certains verbes ont des constructions indirectes avec un verbe à l’infinitif, comme :
J’ai fini de dîner.
J’ai oublié de fermer la porte de mon bureau hier soir.
Les feuilles des arbres commencent à tomber en octobre.
La choix entre à et de dépend de la construction du verbe. C’est souvent une source d’erreurs. Pour vous aider à mémoriser la construction de certains verbes, voici une petite astuce. Ce n’est pas une règle, mais c’est un bon guide.
Les verbes en à sont souvent positifs, et ils vont vers l’avenir.
Les verbes qui se construisent avec de sont souvent négatifs ou ils marquent la fin d’une action, un échec.
On a :
directs
aimer faire quelque chose
préférer faire
détester faire
adorer faire
vouloir faire
pouvoir faire
savoir faire
indirects en de
arrêter de faire
oublier de
finir de
cesser de
empêcher de
regretter de
indirects en à
penser à faire
commencer à
continuer à
réussir à
arriver à
aspirer à
Vous avez remarqué la relation ? Penser à mais oublier de, commencer à mais finir de.
Vous pouvez penser aux verbes de mouvement aller à et venir de. Pour représenter l’idée avec un schéma :
Je suis ici.
d comme c’est dépassé
Je viens de Marseille.
J’ai cessé de fumer.
à comme c’est l’avenir
Je vais à Paris.
Je commence à faire du sport.
Remarque
Quelquefois, le deuxième verbe est suivi d’un troisième verbe, et même d’un quatrième, et puis d’un cinquième, tous à l’infinitif :
Elle voudrait essayer de continuer à suivre sa formation.
Tu regrettes de ne pas pouvoir continuer à apprendre à lire le français à l’école.
Les Exercices
1 Un exercice d’application
Voilà un exercice d’entraînement pour vérifier votre compréhension. Remplissez les trous avec à ou de ou ( ) rien (pour les verbes directs).
1) Est-ce que tu as pensé éteindre la télévision ?
Est-ce que tu as pensé à éteindre la télévision ?
2) Je peux utiliser votre télévision s’il vous plaît ?
Je peux utiliser () votre télévision s’il vous plaît ?
3) Mes collègues proposent fêter mon départ.
Mes collègues proposent de fêter mon départ.
4) J’ai essayé réparer mon ordinateur, mais c’est raté, ça ne marche pas.
J’ai essayé de réparer mon ordinateur, mais c’est raté, ça ne marche pas.
5) Mes amis ne peuvent pas venir. Ils n’ont pas obtenu de visa.
Mes amis ne peuvent pas () venir. Ils n’ont pas obtenu de visa.
6) De mon temps, les enfants savaient lire et écrire à six ans.
De mon temps, les enfants savaient () lire et écrire à six ans.
7) La porte est bloquée, je n’arrive pas l’ouvrir.
La porte est bloquée, je n’arrive pas à l’ouvrir.
8) Quand on achète un meuble, on peut demander au magasin le livrer.
Quand on achète un meuble, on peut demander au magasin de le livrer.
Montrez les réponses Cachez les réponses 2 La prononciation
Lisez le texte suivant pour acquérir des automatismes.
J’aime beaucoup aller au cinéma mais, malheureusement, je n’arrive pas à trouver le temps d’y aller. Mes amis me demandent souvent de les accompagner. J’essaie d’être sociable avec eux et je voudrais leur faire plaisir. Mais c’est impossible, je suis débordée par le travail en ce moment.
3 La lecture
Le vaisseau spatial vient de quitter la couche atmosphérique et s’apprête maintenant à entrer sur son orbite. La tension est au maximum dans la salle de contrôle. On continue à être vigilant à chaque poste car le plus petit manque d’attention risque d’être fatal à chaque instant. Les ingénieurs essaient de rester calmes. Encore quelques minutes, quelques secondes… et la suite ne dépendra plus d’eux directement. Alors ils pourront songer à se réjouir et à se détendre enfin.
Repérez le verbes construits avec un infinitif et écrivez-les à l’infinitif :
Le vaisseau spatial vient de quitter la couche atmosphérique
Venir de faire quelque chose
…s’apprête maintenant à entrer
s’apprêter à faire qqch
…continue à être vigilant
continuer à faire qqch
…risque d’être fatal
risquer de faire qqch
…essaient de rester
essayer de faire qqch
…pourront songer
pouvoir faire qqch
…songer à se réjouir
songer à faire qqch
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