C’était un facteur qui partait tous les matins faire sa tournée de 32 kilomètres. Il avait un rêve : c’était construire un château ou un palais en rapport avec la nature et les civilisations.
Objectif
Tout savoir sur le mot « tout »
Ce petit mot a des formes différentes, au singulier ou au pluriel, au masculin ou au féminin : tout, toute, tous, toutes.
Appuyez sur la touche pause de votre lecteur audio. Lisez attentivement le texte suivant à haute voix, puis écoutez l’enregistrement pour contrôler votre lecture.
J’ai attendu le facteur toute la matinée. J’étais tout énervée. Enfin, il est passé. Il m’a donné une lettre de mon ami Pierrot. J’ai lu la lettre immédiatement, tout se passait comme prévu. Puis, je suis allée à la plage, comme tous les jours, pour retrouver mes parents et mes frères et mes soeurs. Ils étaient tous déjà dans l’eau et ils nageaient tranquillement quand je suis arrivée sur la digue, sauf Médor, le chien, qui entrait et sortait toutes les deux minutes en éclaboussant tout le monde. Il y avait de la joie.
Vous avez déjà remarqué, je suppose, que des fois le mot tous se prononce tous et des fois tous.
C’est selon la nature grammaticale du mot. En effet tout, toute, tous et toutes peuvent avoir différentes natures grammaticales.
1 « Tout, toute, tous et toutes » comme adjectif
Ce mot peut être un adjectif, alors il fonctionne obligatoirement avec un nom substantif. On désigne la totalité, la globalité, la fréquence. On a :
les adjectifs
un masculin singulier | un masculin pluriel | un féminin singulier | un féminin pluriel
tout le temps | tous les jours | toute la vie | toutes les femmes
Attention, vous n’avez jamais la forme :
Ça n’existe pas !
On a par exemple :
Je travaille tout le temps.
Je me promène toute la journée.
Toutes les femmes sont toutes les mêmes : elles aiment la toilette et les bijoux, me direz-vous.
Et au masculin pluriel, ça fait :
C’est tous les jours la même chose, vous êtes en retard, fatigué, et en plus vous faites des erreurs. J’en ai assez !
Ici, c’est l’adjectif, il est accordé à un nom masculin pluriel. Vous devez prononcer tous sans prononcer le s.
2 « Tout, toute, tous et toutes » comme pronom
Mais ce mot peut aussi être un pronom, alors on l’utilise seul parce qu’il remplace à la fois l’adjectif (ou l’article) et le nom.
Tu mangeras tout le gâteau ? – Oui, tout !
Vous réparez toute votre maison ? – Non, pas toute, seulement le toit.
Mes copines, elles aiment toutes aller danser.
Et au masculin pluriel, ça fait :
Est-ce que les invités sont là ? – Oui, tous, ils sont venus, ils sont tous là.
Quand c’est le pronom, vous devez prononcer tous en prononçant le s.
Pour souhaiter la bienvenue, on dit :
Bonjour à toutes et à tous, merci d’être venus assister à notre petite réunion…
Les livres de Balzac, je les ai tous lus, oui, tous, sans exception.
3 « Tout, toute, et toutes » comme adverbes
Il faut encore ajouter tout, toute, toutes utilisés comme adverbes. Dans ce cas tout a le sens de complètement :
La maison est toute blanche.
Le repas est tout prêt.
Oh, tu as les joues toutes rouges !
Tout est employé devant le masculin singulier et pluriel. Par exemple :
Les croissants sont tout frais, tout chauds.
Une dernière…
Remarque
Si on emploie toute devant un mot féminin qui commence par une voyelle, on a le droit de ne pas écrire le e. C’est pour cette raison qu’on peut écrire :
J’étais tout énervée à l’idée de rencontrer mes cousins que je n’avais jamais vus jusqu’à présent.
La liaison remplace le e. On peut mettre ou ne pas mettre le e. C’est un choix.
C’est presque tout pour aujourd’hui. Pour terminer, voici quelques exercices à faire pour voir si, vous toutes et vous tous, vous avez bien tout compris..
Les Exercices
1 Un exercice d’application
Quel mot est-ce qu’il faut utiliser : tout, toute, tous, ou toutes ? Et comment faut-il le prononcer ?
1) Dans ce magasin, on trouve pour la maison, des meubles, du linge, de la vaisselle.
Dans ce magasin, on trouve tout pour la maison, des meubles, du linge, de la vaisselle.
2) les enfants aiment les bonbons, non ?
Tous les enfants aiment les bonbons, non ?
(« s » non prononcé)
3) J’ai rendez-vous à Villeurbanne, c’est à l’autre bout de la ville.
J’ai rendez-vous à Villeurbanne, c’est tout à l’autre bout de la ville.
4) Ne soyez pas en retard, c’est ce que je vous demande.
Ne soyez pas en retard, c’est tout ce que je vous demande.
5) Les experts ont examiné les propositions. La seule issue est de fermer l’entreprise.
Les experts ont examiné toutes les propositions. La seule issue est de fermer l’entreprise.
Montrez les réponses Cachez les réponses 2 Une composition
Racontez tout sur un événement récent qui vous a intéressé. Utilisez le mot « tout » sous toutes ses formes.
C’est tout pour cette leçon. Si vous voulez passer à la prochaine maintenant, cliquez ci-dessous.
